教育部办公厅、市场羁系总局办公厅关于印发《中小学生校外培训服务条约（示范文本）》的通知教基厅〔2020〕2号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、市场羁系局（厅、委），新疆生产建设兵团教育局、市场羁系局：　　为规范服务行为，化解校外培训收退费纠纷，掩护条约当事人的正当权益，凭据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《国务院办公厅关于规范生长的意见》等有关执法法例和政策文件，教育部和市场羁系总局团结制定了《中小学生校外培训服务条约（示范文本）》（以下简称《培训条约（示范文本）》），现印发给你们。　　《培训条约（示范文本）》内容反映了中小学生在到场培训历程中，各环节必须明确的当事人双方责、权、利关系，尤其对培训收费、培训退费和违约责任作出了详细的划定。

当事人双方签订《培训条约(示范文本)》，有利于当事人相识、掌握有关执法法例和政策文件精神，促进学生和家长合理选择培训机构；有利于掩护当事人的正当权益，为妥善处置惩罚有关纠纷提供依据；有利于增强对培训行为的监视治理，促进规范生长。　　各地要充实认识推行《培训条约（示范文本）》的重要意义，将其作为规范治理的重点事情抓好落实，接纳多种措施引导条约当事人使用《培训条约（示范文本）》。

同时，要增强政策宣传，使当事人特别是中小学生家长充实相识关于规范的相关执法法例和政策划定要求，切实提高学生家长的防范意识和判别能力，理性签订培训服务条约。各地在执行历程中如有问题或建议，请实时与教育部和市场羁系总局联系，须要时进一步修订完善示范文本。　　附件：《中小学生校外培训服务条约（示范文本）》教育部办公厅 市场羁系总局办公厅2020年6月10日GF-2020-2604中小学生校外培训服务条约（示范文本）制定部门：[教育部市场羁系总局]2020版使用说明一、本条约文本为示范文本，供受培训者（学员）监护人与之间签订培训条约时参照使用，双方当事人也可使用本条约电子版在电子商务平台上签约。二、条约双方当事人在签约之前应当仔细阅读本条约内容，特别是具有选择性、增补性、填充性、修改性的内容。

三、双方当事人应联合详细情况选定本条约文本的选择性条款（在方框内打“√”，以示双方确认），空缺行供双方当事人自行约定或者增补约定。双方当事人可以对文本条款的内容举行修改、增补或删除，但不得随意减轻或者免去依法应当由负担的责任。

条约签订生效后，未被修改的文本印刷文字视为双方同意内容。四、本条约文本中涉及到的选择、填写内容以手写项为优先。五、学前教育阶段培训机构可参考本示范文本制定切合自身特点的条约文本。

六、本条约文本所称是指，面向中小学生开展非学历其他文化教育培训的培训机构。条约签订前，培训机构应当出示办学许可证，营业执照（或事业单元法人证书、民办非企业单元挂号证书）等证明文件。七、本条约示范文本由教育部和市场羁系总局团结制定。

条约编号：中小学生校外培训服务条约（示范文本）甲方（提供培训方）：机构名称（与营业执照或办学许可证一致）：办学地址（与营业执照或办学许可证一致）：审批机关：挂号注册机关：办学许可证编号：办学许可证有效期：线上机构ICP存案号：统一社会信用代码：民非挂号证/营业执照有效期：联系人： 联系电话：乙方（接受培训方监护人）：学员姓名：性别：出生日期：身份证件类型及号码：就读学校：就读年级：联系电话：监护人姓名： 与学员关系：联系电话： 联系地址：身份证件类型及号码：凭据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》等有关执法、法例的划定，甲乙双方遵循平等、自愿、公正、老实、守信的原则，遵循教育纪律和青少年康健发展纪律，经协商一致，签订本条约。第一条 适用工具本条约适用受培训者（学员）一般为在校的中小学生。

第二条 甲方的权利和义务（一）甲方有权根据国家有关政策划定和条约约定收取培训用度。甲方收取培训用度后应当实时向乙方开具正规发票。（根据国家有关政策要求，培训机构不得一次性向乙方收取或变相收取时间跨度凌驾3个月的用度；线上培训机构按课时收费的，每科不得一次性收取凌驾60课时的用度。

）（二）甲方应当向乙方昭示办学许可证、营业执照（或事业单元法人证书、民办非企业单元挂号证书）、收费项目、收费尺度、办学事项、退费措施、上课时间和服务答应等内容，公然透明培训，接受社会监视，甲方不得在公示的项目和尺度外向乙方收取其他用度。（三）甲方可以依照相关执法法例制定适合其机构自身的培训治理制度并在甲方培训场所醒目位置举行公示，甲方有权要求乙方遵照执行，以确保培训运动顺利举行。

（四）甲方开设培训项目切合国家及培训场所所在地有关划定，遵循教育纪律和学生身心生长纪律，甲方及甲方的教职员工不得以任何方式向学员流传、教学违反相关执法法例的培训内容。（五）甲方保证，根据国家有关政策要求配备与培训项目及培训规模相适应的教学及实训设施设备，配备与培训种别、条理及规模相适应的专兼职培训队伍，从事中小学学科知识培训的人员具有相应的教师资格，聘用的外籍从业人员切合国家有关划定。甲方应增强对所聘用人员的治理，确保不泛起打骂、猥亵、荼毒等损害学员身心康健或正当权益的行为。

（六）甲方应确保提供应学员的培训班次与学员所处年级相匹配，提供的培训摆设与乙方当地教育行政部门划定的教学时间不存在冲突。（七）甲。

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